Дошкольное отделение

Глобальное чтение на занятиях с дефектологом

Глобальное чтение на занятиях с дефектологом

Конечная цель коррекционной работы и обучения для наших детей следующая: они должны владеть речью в устной и письменной формах, самостоятельно общаться с окружающими в любой ситуации, иметь профессию, стать полноценными членами социума, то есть...

Почему дети любят зиму?

Почему дети любят зиму?

Ответ на этот вопрос мы раскрывали в рамках тематической недели «Зимние забавы». В течение недели были проведены познавательные беседы на тему «Когда это бывает?», «Зимние виды спорта», «Безопасность во время зимней игры», сопровождающиеся просмотром...

«Зимние забавы» на коррекционных занятиях

«Зимние забавы» на коррекционных занятиях

Тема этой недели «Зимние забавы». На фронтальных занятиях с дефектологом закрепили признаки зимы. Повторили тему «Продукты» и «приготовили» новогодний салат. Вспомнили новогодний праздник и зимние игры. Продолжили работать над рассказом «Птичка и кошка». Попели...

Оформление группы к Новому году. Автор воспитатель Зайцева Ю.С.

Оформление группы к Новому году. Автор воспитатель Зайцева Ю.С.

Украшение группы к Новому году — это увлекательное занятие для воспитателей и детей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал.  Даже обычные окна превращаются в сказочную страну. Каждый...

Занятие по художественно-эстетическому развитию «Украшаем варежки геометрическим орнаментом»

Занятие по художественно-эстетическому развитию «Украшаем варежки геометрическим орнаментом»

А для чего нужен орнамент в одежде? Орнамент оживляет вещи, делает их более яркими и красивыми. Кроме того, орнамент служил оберегом – защитой от злых сил. Орнамент (от лат. — украшение) — узор, состоящий из ритмически...

Составляем рассказ по серии картинок «Голодный пёс»

Составляем рассказ по серии картинок «Голодный пёс»

На этой неделе на занятиях с дефектологом малыши составляют рассказ по серии картинок «Голодный пёс».  Данный вид работы предусматривает несколько этапов. Сначала малыши знакомятся с ситуацией.  Потом работают с карточками, запоминают текст. Текст построен...